2018年11月23日下午，我校獲陜西省高校心理素質(zhì)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位授牌儀式在第五會(huì)議室舉行，校黨委副書記欒高明出席儀式并講話，陜西省高校心理素質(zhì)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄭林科教授為我校授牌。學(xué)工部部長(zhǎng)史保懷當(dāng)選為研究會(huì)常務(wù)理事，心理健康教育中心主任李菁當(dāng)選為研究會(huì)理事，9位教師被吸納為研究會(huì)會(huì)員。
校黨委副書記欒高明在授牌儀式講話指出：大學(xué)生心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育，是學(xué)校思想政治工作的重要內(nèi)容，從2018年我校學(xué)生心理測(cè)評(píng)報(bào)告看，我校學(xué)生心理健康水平總體處于較好狀態(tài)，很多指標(biāo)都優(yōu)于全國青年及大學(xué)生平均水平，但同時(shí)也存在不少問題，需要我們一日既往的高度重視學(xué)生心理健康教育工作。他要求指出，一是不斷加強(qiáng)心理健康教育的覆蓋面、科學(xué)性和感染力，強(qiáng)化家校育人合力，切實(shí)提升心理咨詢服務(wù)工作。二是加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)和條件保障，充分調(diào)動(dòng)積極性和參與性。三是落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際做好心理健康教育工作。
授牌儀式結(jié)束后，鄭林科教授為我校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升培訓(xùn)研討班做了題為：“做學(xué)生人生導(dǎo)師：輔導(dǎo)員心理育人與咨詢輔導(dǎo)案例督導(dǎo)”的專題講座，鄭教授結(jié)合輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽的比賽環(huán)節(jié)和考察要點(diǎn)，剖析了輔導(dǎo)員提升心理健康教育素質(zhì)能力的途徑與方法；用大量經(jīng)典而生動(dòng)的案例講授了輔導(dǎo)員進(jìn)行心理育人工作的方法和遇到心理危機(jī)事件的處理方式。本次培訓(xùn)不但提升了輔導(dǎo)員進(jìn)行心理健康教育的積極性和主動(dòng)性，并且提升了輔導(dǎo)員心理育人的能力和素質(zhì)。
(供稿：黨委學(xué)工部 撰稿：任潔 審核：史保懷)
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