11月28日，學(xué)校在行政辦公樓第四會議室召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會。與會人員集體學(xué)習(xí)了《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《中共中央辦公廳關(guān)于陜西省委、西安市委在秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題上嚴(yán)重違反政治紀(jì)律以及開展違建別墅專項整治情況的通報》、中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》、教育部印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》（教師[2018]16號）、教育部印發(fā)《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》（教師[2018]17號）以及中共陜西省委辦公廳關(guān)于印發(fā)《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法（試行）》、《陜西省黨政干部容錯糾錯辦法（試行）》、《陜西省推進(jìn)省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法（試行）》（陜辦發(fā)[2018]31號）等文件精神。校黨委書記付建成主持學(xué)習(xí)會。
學(xué)習(xí)會上，幼兒教育學(xué)院院長何善平教授結(jié)合自己的思考和研究，為與會人員作了關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》的專題輔導(dǎo)報告。報告以《意見》為重要依據(jù)，深刻歸納和闡釋了“幼教35條”的歷史地位，以及學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展面臨的主要問題，系統(tǒng)講解了學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的價值取向、主要舉措，并就我校落實(shí)“幼教35條”提出了意見和建議。他指出，辦好學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)幼有所育，是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨和政府為老百姓辦實(shí)事的重大民生工程，關(guān)系億萬兒童健康成長，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系黨和國家事業(yè)未來。特別就我校如何落實(shí)“幼教35條”，何教授提出了獨(dú)到的見解。首先，他認(rèn)為應(yīng)深入思考如何發(fā)展我校學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)群。到2035年前，學(xué)前教育作為我校的學(xué)科專業(yè)的特色，如何從學(xué)科群、專業(yè)群角度來建設(shè)需認(rèn)真謀劃，建議在師資、科研、教改、設(shè)備、組織機(jī)構(gòu)等方面應(yīng)有“群”意識、“群”思維、“群”行動、“群”發(fā)展、“群”成功。其次，在大規(guī)模招生的情況下，如何進(jìn)一步推動教學(xué)改革，不斷提升人才培養(yǎng)的內(nèi)涵？他認(rèn)為應(yīng)該推進(jìn)校-地-園-企人才培養(yǎng)模式向縱深發(fā)展，不斷擴(kuò)大影響力和話語權(quán)；建設(shè)基于保教融合理念的學(xué)前教育專業(yè)的課程體系；利用有利時機(jī)，打造特色幼教品牌，創(chuàng)建幼教集團(tuán)。第三，著眼師范類專業(yè)認(rèn)證，做好合格評估工作。專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)高于合格評估標(biāo)準(zhǔn)。改制是取得出生證，合格評估應(yīng)是取得合格證，專業(yè)認(rèn)證是取得健康證，影響招生、就業(yè)、專業(yè)影響力和話語權(quán)。第四，發(fā)揮我校特色，開創(chuàng)我校幼兒園教師職后培訓(xùn)新天地。
在學(xué)習(xí)和交流發(fā)言的基礎(chǔ)上，付建成書記結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容談了四個方面意見。第一，緊抓學(xué)前教育發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色與優(yōu)勢。《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》強(qiáng)調(diào)，學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)；進(jìn)一步明確了學(xué)前教育建設(shè)發(fā)展的前進(jìn)方向和重大舉措，推進(jìn)學(xué)前教育普及、普惠、安全、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我們學(xué)校是一所以學(xué)前教育命名的本科院校，承擔(dān)著學(xué)前教育人才培養(yǎng)和培訓(xùn)的重要任務(wù)，這也是我校最突出的特色和立校之本。更是我校服務(wù)地方社會發(fā)展的重要責(zé)任所在。因此，要結(jié)合我校辦學(xué)特色和功能定位，對照新出臺的《意見》，緊抓發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步謀劃學(xué)校發(fā)展的工作思路，進(jìn)一步彰顯學(xué)前教育發(fā)展特色，在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究、師資隊伍、社會服務(wù)、制度機(jī)制建設(shè)等方面下功夫，做強(qiáng)特色，以特色引領(lǐng)發(fā)展，以特色樹立品牌，以特色塑造形象，變特色為學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢。
第二，進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。《中共中央辦公廳關(guān)于陜西省委、西安市委在秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題上嚴(yán)重違反政治紀(jì)律以及開展違建別墅專項整治情況的通報》給我們的重要啟示是：一要把嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，要堅持把政治建設(shè)擺在首位，樹牢“四個意識”，做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二要把優(yōu)良作風(fēng)樹起來，牢固樹立正確的政績觀，始終堅持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，敢于動真碰硬，敢于拍板負(fù)責(zé)。三要把黨建責(zé)任扛起來，使黨建工作和業(yè)務(wù)工作融為一體，以永遠(yuǎn)在路上的恒心和韌勁，推動我校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。
第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《條例》，以規(guī)范化引領(lǐng)黨的基層組織建設(shè)。《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》是黨的歷史上第一部關(guān)于黨支部工作的基礎(chǔ)主干法規(guī)。《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，既發(fā)揚(yáng)我們黨長期積累的黨支部建設(shè)寶貴傳統(tǒng)，又體現(xiàn)黨的十八大以來基層創(chuàng)造的好做法好經(jīng)驗，內(nèi)容全面細(xì)致，符合基層實(shí)際，指導(dǎo)性、針對性和可操作性強(qiáng)，對加強(qiáng)黨的組織體系建設(shè)，全面提升黨支部組織力、強(qiáng)化黨支部政治功能，鞏固黨長期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)具有十分重要的意義。學(xué)校各級黨組織，要牢固樹立“四個意識”，切實(shí)把抓好黨支部作為黨的組織體系建設(shè)的基本內(nèi)容、管黨治黨的基本任務(wù)、檢驗黨建工作成效的基本標(biāo)準(zhǔn)，采取有力措施，推動《條例》落到實(shí)處，見到實(shí)效。要抓好《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，使各級黨組織、廣大黨員深入領(lǐng)會《條例》的精神，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《條例》的思想自覺和行動自覺。
第四，堅持以德立身，筑牢師德防線。教育部研制并印發(fā)的《高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，明確了新時代教師職業(yè)規(guī)范，提出倡導(dǎo)希望，劃定基本底線。為使《準(zhǔn)則》更好地落地執(zhí)行、取得實(shí)效，教育部還制定印發(fā)了師德失范行為的處理《意見》，明確學(xué)校的主體責(zé)任以及師德師風(fēng)建設(shè)失職失責(zé)情形，建立違規(guī)行為的受理處理機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。為確?！稖?zhǔn)則》、《意見》精神宣傳到位，各單位要結(jié)合落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，開展文件精神的學(xué)習(xí)貫徹，要將《準(zhǔn)則》、《意見》內(nèi)容作為各單位師德培育和建設(shè)的重要內(nèi)容，對教職工普遍開展一次專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。通過網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺及時宣傳、推介，做好政策的宣傳解讀，采取多種形式幫助廣大教師全面理解和準(zhǔn)確把握，做到人人應(yīng)知應(yīng)做、必知必做。同時，各有關(guān)職能部門，要結(jié)合我校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)際，對標(biāo)教育部文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，健全有關(guān)師德師風(fēng)的責(zé)任、監(jiān)督、查處和問責(zé)機(jī)制。
學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、機(jī)關(guān)黨委書記、各黨總支書記以及教務(wù)處、學(xué)科建設(shè)與科研處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處、人事處、教師發(fā)展中心、財務(wù)處、審計處、國有資產(chǎn)管理處、基建處、工會、后勤集團(tuán)等部門負(fù)責(zé)人參加了本次學(xué)習(xí)會。
（供稿單位：黨委宣傳部 審核：龐蔚江）
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