為進一步提高學生心理健康工作針對性和有效性，提升我校心理健康教育工作水平，2024 年 11 月 22 日，“共研共建 助力成長”心理健康工作研討會在我校第五會議室順利召開。校黨委副書記唐宏參加并主持會議，校黨委學工部部長薛曉娟、教育科學學院院長朱金衛(wèi)、心理健康教育與指導中心主任李菁及各二級學院黨委副書記、教育科學學院教師代表、心理健康教研室和心理中心專兼職教師共同參與。
研討會上，心理健康教育與指導中心主任李菁對學校心理健康教育工作進行總體匯報，通過秋季學期心理普查、心理談話等數(shù)據(jù)，深入分析學生心理狀況與趨勢，為研討會提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)與工作概況；二級學院分享了各自學院心理工作體系構(gòu)建、活動開展及成功案例，彰顯基層心理健康教育工作的創(chuàng)新性與實效性，凸顯出各學院在學生心理健康守護方面的積極探索與成果。此外，心理教研室教師代表和心理健康教師代表分別就心理課程建設(shè)和日常心理工作開展情況發(fā)言，對現(xiàn)階段工作中的瓶頸與困惑進行探討，引發(fā)與會者對實際工作難點的思考。
會議中，教育科學學院的專家著眼于危機干預工作與課程建設(shè)兩大關(guān)鍵領(lǐng)域，提出了極具針對性的專業(yè)建議，為學校心理健康工作的專業(yè)化發(fā)展注入新的動力。教育科學學院院長朱金衛(wèi)強調(diào)，全體教師應學習心理學知識并關(guān)注自身心理健康，同時要重點關(guān)注入學前已存在心理問題的學生，體現(xiàn)了對教師隊伍建設(shè)與特殊學生群體的重視。參會的老師結(jié)合各學院心理危機情況，坦誠交流，熱烈研討，取長補短，以促進心理育人工作更加科學、規(guī)范、有效。校黨委學工部部長薛曉娟對二級學院的心理工作給予了充分肯定與感謝，并深刻闡述了本次研討會對推動學校心理健康工作整體進步的重要意義與深遠價值。
心理健康教育工作是我校重點關(guān)注的一項工作，學校高度重視，校黨委副書記唐宏在研討會中著重強調(diào)了心理健康在學校整體教育布局中的關(guān)鍵地位，指出心理課程建設(shè)和心理咨詢工作是培養(yǎng)學生健全人格、促進學生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，應充分發(fā)揮學校心理學專業(yè)優(yōu)勢，整合心理中心與教育科學學院資源，發(fā)揮雙方資源的互補優(yōu)勢，為推動心理工作高效開展提供有力的支撐。要求全體人員務(wù)必高度重視，凝聚合力推動工作深入開展。
此次研討會形式新穎，得到了與會者的一致認可，也達到了預期效果。其為學校心理健康工作搭建了交流平臺，整合各方智慧與力量，將推動學校心理健康教育工作邁向新臺階，助力學生健康成長與全面發(fā)展。
（供稿：黨委學工部 撰稿：李玉 責任審核：薛曉娟）
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