7月4日，歷史文化與旅游學(xué)院焦藝萌同學(xué)收到了來自北京的郵包，包裹中不僅有一封感謝信，還有羅存康館長親筆簽名的紀(jì)念畫冊以及極具紀(jì)念意義的郵折。中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館在信中表達(dá)了對焦藝萌同學(xué)指出史實標(biāo)注錯誤的的感謝，并贊揚焦藝萌同學(xué)對待歷史態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，鼓勵她在學(xué)術(shù)道路上砥礪前行，取得更加優(yōu)異的成績。
2024年6月2日至7日，歷史文化與旅游學(xué)院21級歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生在北京開展專業(yè)綜合實習(xí)期間，參觀了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。在參觀過程中，焦藝萌同學(xué)憑借其敏銳的觀察力和扎實的專業(yè)知識，發(fā)現(xiàn)館中英烈環(huán)廊區(qū)域的一面展示墻上，那段“成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧！”引文之下，標(biāo)注毛澤東《論聯(lián)合政府》一文的發(fā)表時間為1945年4月12日疑似有誤。經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y料查閱和論證，焦藝萌同學(xué)在黃振平副教授的鼓勵與支持下，勇敢地向中國抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館發(fā)送了一封糾正郵件，指出《論聯(lián)合政府》一文的準(zhǔn)確發(fā)表時間應(yīng)為1945年4月24日。紀(jì)念館方面焦藝萌同學(xué)的認(rèn)真與細(xì)致表示了高度的贊賞，并給予了答謝。
焦藝萌同學(xué)表示：“我從未想過這樣一個小小的糾錯行為能夠得到如此高的評價。如果說這份肯定在一定程度上體現(xiàn)了我學(xué)習(xí)的成果，那么它的萌芽或許可以追溯到黃振平老師借給我閱讀的那本《錯誤論》。這本書讓我深刻認(rèn)識到，在學(xué)術(shù)研究中，勇于發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤的重要性。在這三年的專業(yè)課學(xué)習(xí)中，我不僅收獲了寶貴的知識，更重要的是學(xué)會了如何運用這些知識去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以及如何保持一顆求真求實的心。我要特別感謝我的學(xué)院和悉心教導(dǎo)我的老師們，是他們傳授給我專業(yè)的知識與能力，讓我能夠有機會為歷史文化的傳承貢獻(xiàn)一份力量。同時，我也要感謝中國抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館對我的鼓勵，以及館方相關(guān)工作人員對我提供的幫助。我相信，只有不斷追求真理、勇于實踐，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，不負(fù)自己作為中共黨員的使命與責(zé)任！”
據(jù)悉，這并非該同學(xué)首次勇敢指出此類問題。焦藝萌與同班同學(xué)張媛媛在今年5·18國際博物館日參加陜西考古博物館特別活動時，就曾發(fā)現(xiàn)并糾正了一處展品中的細(xì)微錯誤。這一小小的舉動也獲得了博物館工作人員的嘉獎，并為兩位同學(xué)送上了紀(jì)念品。
我院學(xué)子在考日常參觀與實習(xí)考察中勇于指出標(biāo)注錯誤的舉動既體現(xiàn)了學(xué)術(shù)精神，也體現(xiàn)了他們作為新時代青年的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。在論證過程中，焦藝萌同學(xué)使用方法科學(xué)，辨析史料有根有據(jù)，態(tài)度懇切，不僅彰顯了當(dāng)代學(xué)子對歷史文化的尊重與傳承精神，也反映了歷史文化與旅游學(xué)院對學(xué)生專業(yè)知識與綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)成果。
毛澤東同志曾說：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！睔v史文化與旅游學(xué)院期待更多青年學(xué)子能夠像焦藝萌同學(xué)一樣，將理論與實踐相結(jié)合，在日常生活中傳承歷史文化，為中華文化的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)屬于自己的青春力量。學(xué)院將以此為契機，進(jìn)一步提升學(xué)生人文素養(yǎng)和歷史素養(yǎng)，為學(xué)生提供更寬廣的學(xué)術(shù)視野，引導(dǎo)學(xué)生積累深厚的歷史知識，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、勇于探索，為國家和社會培養(yǎng)出更多具備豐富歷史知識、敏銳洞察力和獨立思考能力的新時代青年歷史人才。
（供稿：歷史文化與旅游學(xué)院 撰稿：肖蕙澤 焦藝萌 責(zé)任審核：王偉）
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