2019年9月20日，文明副校長應(yīng)邀出席了由西安交通大學舉辦的“教育部2019年度哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目”——《教育凝聚人心完善人格開發(fā)人力培育人才造福人民工作目標研究》開題報告會，并簽署子課題負責人《承諾書》。這標志著我校今年作為子課題承擔單位獲批的“教育部2019年度哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目”研究工作正式啟動。
教育部哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目作為國家級重大項目，競爭異常激烈。根據(jù)2019年8月2日《教育部社科司關(guān)于2019年度教育部哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目立項的通知》（教社科司函〔2019〕124號），《教育凝聚人心完善人格開發(fā)人力培育人才造福人民工作目標研究》獲批為“教育部2019年度哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目”，今年全國僅49位申報者成功獲批，摘取桂冠。該課題首席專家為西安交通大學馬克思主義學院盧黎歌教授，天津師范大學秦龍教授、我校副校長文明教授、西安交通大學副校長鄭慶華、西安交通大學陸根書教授分別作為4個子課題的負責人，牽頭承擔相應(yīng)的具體研究任務(wù)。我校首次獲批為“教育部2019年度哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目”子課題的承擔單位。
本次開題報告會由全國“馬工程”首席專家、清華大學馬克思主義院長艾四林教授擔任專家組組長，南京師大馬克思主義學院特聘教授王永貴，復(fù)旦大學高等教育研究所所長、國家萬人計劃教學名師高國希教授，國務(wù)院管理科學與工程評議組秘書長、西安交通大學管理學院郭菊娥教授和西安交通大學管理學院劉人境教授在認真聽取項目首席專家和4位子課題負責人的匯報后，發(fā)表了指導(dǎo)意見。
開題報告會上，文明教授針對第二子課題——新時代“五人”教育工作目標的時代價值研究的重點研究內(nèi)容、研究思路、子課題成員構(gòu)成、任務(wù)分工和預(yù)期研究成果作匯報發(fā)言。專家組給予了高度關(guān)注和肯定，并提出了指導(dǎo)性意見與建議。
（供稿 學科建設(shè)與科研處，撰稿 馬克思主義學院 楊佩，審核：李 強）
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