來(lái)源: 時(shí)間:2018-07-16 17:17:54 作者: 點(diǎn)擊:
多士成大業(yè),群賢濟(jì)弘績(jī)。7月14日上午,學(xué)校首屆人才工作會(huì)議在長(zhǎng)安校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳隆重召開(kāi)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、全體處級(jí)干部、全體高級(jí)職稱人員、全體博士、各院系青年教師和輔導(dǎo)員代表共300余人參加了會(huì)議。
這次會(huì)議是在全校上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,全力推進(jìn)學(xué)校教學(xué)評(píng)建和轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。會(huì)議的主題是:解放思想,凝聚共識(shí),扎實(shí)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,奮力開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面。
在上午第一次大會(huì)上,邵必林校長(zhǎng)以“凝心聚力,扎實(shí)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略;引培并重,全力助推學(xué)校健康發(fā)展”為題,代表學(xué)校向大會(huì)作人才工作報(bào)告。報(bào)告分“改制以來(lái)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總體回顧”“當(dāng)前人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題和面臨的機(jī)遇”“新時(shí)期人才隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)和措施”三個(gè)部分。
邵校長(zhǎng)在報(bào)告中總結(jié)了改制以來(lái)人才隊(duì)伍建設(shè)所取得的成績(jī)。學(xué)校始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,堅(jiān)持把人才隊(duì)伍的建設(shè)、穩(wěn)定、發(fā)展放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首要位置,在各類人才尤其是高層次人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用等方面做了大量的工作,取得了顯著成績(jī)。一是精心謀劃,人才工作頂層設(shè)計(jì)日趨完善;二是優(yōu)化結(jié)構(gòu),教師隊(duì)伍質(zhì)量明顯提升;三是引培并舉,高層次人才梯隊(duì)逐步形成;四是完善機(jī)制,青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系初步建立;五是立德樹(shù)人,師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著;六是統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各類隊(duì)伍建設(shè)協(xié)同推進(jìn)。
同時(shí),邵校長(zhǎng)從外部與內(nèi)部?jī)蓚€(gè)維度客觀分析了人才工作中存在的問(wèn)題和面臨的機(jī)遇。他指出,我校在人才隊(duì)伍建設(shè)工作上的明顯差距,一是高層次領(lǐng)軍人才短缺,國(guó)家級(jí)和省部級(jí)人才項(xiàng)目和平臺(tái)數(shù)量還未實(shí)現(xiàn)突破,獲批國(guó)家級(jí)科研課題數(shù)量太少。二是教師隊(duì)伍規(guī)模較小,結(jié)構(gòu)不合理。教師隊(duì)伍中博士比例與同類院校相比還較低;個(gè)別學(xué)科高級(jí)職稱教師嚴(yán)重不足;有的專業(yè)多為青年教師,年齡結(jié)構(gòu)斷層明顯。三是人才工作機(jī)制體制不夠完善。重才、惜才、愛(ài)才的氛圍還需要進(jìn)一步營(yíng)造,主動(dòng)出擊、發(fā)現(xiàn)和爭(zhēng)取優(yōu)秀人才的積極性與主動(dòng)性有待增強(qiáng)。四是人才的培養(yǎng)培訓(xùn)和管理力度有待加強(qiáng),主動(dòng)對(duì)接人才、跟蹤服務(wù)人才的意識(shí)還不夠強(qiáng)等等。這些都是我校人才工作必須直面和迫切需要解決的重要問(wèn)題。同時(shí),他指明了人才工作面臨的機(jī)遇,一是中央和省委省政府對(duì)人才工作的重視程度前所未有。二是地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和大西安建設(shè)對(duì)人才的吸引顯著增強(qiáng)。三是優(yōu)秀留學(xué)歸國(guó)人員和東部地區(qū)、一線城市優(yōu)秀人才向中西部地區(qū)回流的跡象逐步呈現(xiàn),具有良好的市場(chǎng)環(huán)境。四是學(xué)校事業(yè)發(fā)展和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)特色凸顯對(duì)人才的需求更加緊迫。
邵校長(zhǎng)在報(bào)告中明確了今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作的重點(diǎn)與方向。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校要謀求內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,人才隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。改進(jìn)和加強(qiáng)人才工作,一是要堅(jiān)持深化學(xué)校內(nèi)部體制機(jī)制改革,為人才的成長(zhǎng)提供政策平臺(tái);二是要堅(jiān)持人才正式引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合,拓寬人才引進(jìn)渠道;三是要堅(jiān)持人才培育和培養(yǎng)相統(tǒng)一,不斷提升人才隊(duì)伍整體素質(zhì);四是要堅(jiān)持思想政治教育引領(lǐng),不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè);五是要堅(jiān)持學(xué)校各支隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌兼顧;六是要堅(jiān)持優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,固本強(qiáng)基。同時(shí),要提高全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),理順管理職能、優(yōu)化工作流程,以提升服務(wù)能力、服務(wù)效能為重點(diǎn),加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)同保障,保證各單位(部門)之間人才工作的順暢溝通與快速協(xié)調(diào)。建立健全人才跟蹤服務(wù)和溝通反饋機(jī)制,為人才做好全面服務(wù),使人才全心投入工作。要建立人才工作“學(xué)?!海ㄏ担眱杉?jí)責(zé)任體系,強(qiáng)化工作考核。鼓勵(lì)各單位創(chuàng)新工作思路和工作方法,廣泛動(dòng)員全校教職工關(guān)心、支持人才工作,形成全校上下愛(ài)護(hù)人才、尊重人才、服務(wù)人才的良好氛圍。
第一次大會(huì)結(jié)束后,參會(huì)人員分為九個(gè)小組,圍繞邵校長(zhǎng)的報(bào)告和提交會(huì)議的《中共陜西學(xué)前師范學(xué)院委員會(huì) 陜西學(xué)前師范學(xué)院關(guān)于全面加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》《陜西學(xué)前師范學(xué)院人才引進(jìn)管理辦法》《陜西學(xué)前師范學(xué)院“青年杰出人才培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施辦法》《陜西學(xué)前師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》《陜西學(xué)前師范學(xué)院教職工攻讀博士學(xué)位暫行辦法》《陜西學(xué)前師范學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃管理辦法》等六個(gè)文件進(jìn)行了廣泛深入的討論,討論現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,大家態(tài)度認(rèn)真,發(fā)言積極踴躍。
在下午第二次大會(huì)上,九個(gè)小組的代表分別交流匯報(bào)了各組討論情況,既指出了存在的問(wèn)題、也提出了具體的建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,反映出大家對(duì)學(xué)校事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。會(huì)議最后,付建成書(shū)記作重要講話。他指出,這次會(huì)議籌備得比較充分,開(kāi)得十分緊湊,效率也比較高,很務(wù)實(shí),很有成效,起到了總結(jié)工作,鼓舞士氣,再聚力、再出發(fā)的積極作用。他強(qiáng)調(diào),新時(shí)代國(guó)家對(duì)高等教育賦予了新的更艱巨的任務(wù)和使命,作為一所新建本科院校,我校在人才隊(duì)伍建設(shè)方面,比任何時(shí)候都更顯得緊缺,顯得比任何時(shí)候都更重要,我們必需以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的努力做好人才工作。同時(shí),付書(shū)記根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)如何做好人才工作,提出了五點(diǎn)意見(jiàn)。
第一,解放思想,提高站位,牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)和正確的人才觀。他認(rèn)為,做好人才工作,要在思想上充分認(rèn)識(shí)三個(gè)方面。一是牢固樹(shù)立三個(gè)理念,即“人才資源是第一資源”“人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略”“人才優(yōu)勢(shì)是第一優(yōu)勢(shì)”;二是切實(shí)落實(shí)四個(gè)優(yōu)先,即“人才工作必須優(yōu)先謀劃”“人才資源必須優(yōu)先開(kāi)發(fā)”“人才投入必須優(yōu)先投入”“人才制度必須優(yōu)先創(chuàng)新”;三是認(rèn)真做到五個(gè)更加,即“更加注重戰(zhàn)略謀劃”“更加注重制度創(chuàng)新”“更加注重平臺(tái)支持”“更加注重梯隊(duì)建設(shè)”“更加注重環(huán)境氛圍營(yíng)造”。
第二,問(wèn)題導(dǎo)向,科學(xué)研判,準(zhǔn)確把握我校人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。付書(shū)記從國(guó)際層面、國(guó)內(nèi)層面及高等教育層面深刻剖析了我校人才隊(duì)伍建設(shè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。他要求,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,我們要把問(wèn)題找準(zhǔn),困難想透,合理設(shè)定人才發(fā)展目標(biāo),以更加堅(jiān)定的勇氣和決心,以超越常規(guī)的思路和舉措,克服困難,化解矛盾,將困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)換成機(jī)遇,朝著我們的目標(biāo)大步向前。
第三,明確思路,精準(zhǔn)施策,科學(xué)把握人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律。一是堅(jiān)持一個(gè)戰(zhàn)略不動(dòng)搖,即“堅(jiān)定不移地堅(jiān)持人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略不動(dòng)搖”。二是堅(jiān)持兩個(gè)并重,即“人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)并重”“人才數(shù)量與結(jié)構(gòu)并重”。三是突出三個(gè)重點(diǎn),即“突出高層次人才的引進(jìn)”“加大中青年人才培養(yǎng)”“構(gòu)建更加科學(xué)更加靈活更加富有活力的制度體系”。四是落實(shí)好四個(gè)步驟,即進(jìn)一步強(qiáng)化和加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、分步實(shí)施、具體落實(shí)、全員參與。五是加強(qiáng)五個(gè)保障,即組織保障、制度保障、機(jī)制保障、時(shí)間保障、經(jīng)費(fèi)保障。
第四,統(tǒng)籌謀劃,綜合施策,營(yíng)造人才健康成長(zhǎng)、施展才華的良好環(huán)境。一是要加大政策資源配置力度,構(gòu)建完善良好的政策制度環(huán)境;二是要用好人才;三是要服務(wù)好人才。并且要大力推進(jìn)人才文化建設(shè),營(yíng)造積極健康的文化輿論氛圍,為人才的集聚、成長(zhǎng)和發(fā)展提供優(yōu)良的精神沃土和輿論支持。
第五,堅(jiān)持黨管人才原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,形成人才工作合力。一是落實(shí)黨管人才的原則;二是建立主要負(fù)責(zé)同志管第一資源的責(zé)任落實(shí)機(jī)制;三是建立完善嚴(yán)格的人才工作考核激勵(lì)機(jī)制;四是準(zhǔn)確把握人才工作的目標(biāo)指向,不斷激發(fā)人才隊(duì)伍活力。
這次會(huì)議,是我校改制以來(lái)的第一次人才工作會(huì),是學(xué)校在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面落實(shí)黨的十九大精神和學(xué)校第一次黨代會(huì)精神,加快推進(jìn)教學(xué)評(píng)建、轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議,是落實(shí)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,加快推進(jìn)有特色、高水平應(yīng)用型學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,更是為促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一次積極謀劃,對(duì)學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期的建設(shè)和發(fā)展具有十分重大的意義。
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