10月10日下午，學(xué)校在行政樓第五會(huì)議室召開“以案促改”工作部署動(dòng)員會(huì)。校黨委書記付建成出席會(huì)議，機(jī)關(guān)黨委、各黨總支書記，各部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由校紀(jì)委書記王凱主持。
王凱傳達(dá)學(xué)習(xí)了《關(guān)于深刻汲取近年來(lái)高校系統(tǒng)違紀(jì)案件教訓(xùn)開展“以案促改”工作實(shí)施方案》的通知的文件精神。
付建成就學(xué)校貫徹落實(shí)文件精神，開展“以案促改”工作提出明確要求。
付建成強(qiáng)調(diào)在高校系統(tǒng)開展《關(guān)于深刻汲取近年來(lái)高校系統(tǒng)違紀(jì)案件教訓(xùn)開展“以案促改”工作》，是省委、省紀(jì)委推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本，強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，進(jìn)一步加強(qiáng)高校系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要舉措；是落實(shí)省委《關(guān)于深入開展“以案促改”工作的意見》、省紀(jì)委《關(guān)于深刻汲取近年來(lái)高校系統(tǒng)違紀(jì)案件教訓(xùn)開展“以案促改”工作建議通知》和省委常委、省紀(jì)委書記王興寧同志對(duì)高校開展“以案促改”工作要求的具體體現(xiàn)。學(xué)校各級(jí)黨組織和黨員干部要進(jìn)一步提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)在高校系統(tǒng)開展此項(xiàng)工作的重要意義。要切實(shí)把“以案促改”工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，從講政治的高度開展好；要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委、省紀(jì)委的安排部署上來(lái)。通過(guò)開展“以案促改”工作，在解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題和存在的突出問(wèn)題上下功夫，從思想上筑牢不想腐的高線，在行動(dòng)上守住不敢腐的底線，從制度上扎牢不能腐的紅線，推動(dòng)學(xué)校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
付建成強(qiáng)調(diào)深刻汲取近年來(lái)高校系統(tǒng)違紀(jì)案件教訓(xùn)，開展“以案促改”是進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)政治任務(wù)，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，列入重要議事日程，無(wú)論是在宣傳動(dòng)員、剖析整改，還是在完善制度和監(jiān)督檢查，都要一級(jí)抓一級(jí)、層層抓好落實(shí)。校黨委要切實(shí)履行主體責(zé)任，黨委書記為第一責(zé)任人，校紀(jì)委要切實(shí)履行好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)責(zé)任，班子其他同志要切實(shí)履行好一崗雙責(zé)。全校各二級(jí)單位黨政主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。學(xué)校黨委、紀(jì)委要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神和中央紀(jì)委二次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委高教工委、省教育廳、省紀(jì)委駐省教育廳紀(jì)檢組的安排部署，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展好“以案促改”工作。學(xué)校成立黨委書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子其他成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“以案促改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要集中精力做好具體工作，保證整改工作按時(shí)保質(zhì)完成。同時(shí)，啟動(dòng)工作方案和整改方案編制工作。工作方案和整改方案，要立足“改、補(bǔ)、建、究”四個(gè)字要求：“改”就是改正，主要針對(duì)“偏差”、“風(fēng)險(xiǎn)”、“缺失”、“失范”等類型的問(wèn)題；“補(bǔ)”就是補(bǔ)課，主要針對(duì)“不到位”、“不及時(shí)”、“不全面”、“不深入”等類型問(wèn)題；“建”就是建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制；“究”就是實(shí)行責(zé)任追究。
付建成強(qiáng)調(diào)全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)思考，帶頭研究整改，帶頭推進(jìn)落實(shí)，充分發(fā)揮帶頭示范作用。一要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格要求，以身作則，認(rèn)真對(duì)照查擺問(wèn)題，結(jié)合分管工作，召開專題民主生活會(huì)，深入領(lǐng)會(huì)省委、省紀(jì)委精神、深刻反思問(wèn)題根源，全校各二級(jí)單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《紀(jì)律處分條例》和《實(shí)施方案》，定期開展學(xué)習(xí)教育宣傳活動(dòng)。二要帶頭研究整改措施。特別是圍繞“加強(qiáng)理性信念教育，筑牢黨員干部不想腐的思想根基”、“嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委實(shí)施意見，持之以恒糾正’四風(fēng)’、“加大查處力度，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)”、“健全監(jiān)督制約機(jī)制，防止權(quán)力尋租”、“完善高校財(cái)務(wù)制度，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制”、“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍”等方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入分管部門、聯(lián)系單位，傳達(dá)“以案促改”工作有關(guān)精神，分析研究相關(guān)領(lǐng)域存在的問(wèn)題，認(rèn)真討論研究整改措施制定工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)牽頭整改任務(wù)，按照工作分工牽頭負(fù)責(zé)整改任務(wù)，逐項(xiàng)研究整改措施；三要帶頭推進(jìn)整改落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭干、親自抓、督進(jìn)度、催落實(shí)、解難題，通過(guò)專題會(huì)、調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)辦公等形式，逐項(xiàng)推動(dòng)整改落實(shí)。
付建成強(qiáng)調(diào)學(xué)校黨委在推進(jìn)整改上要抓政治站位,抓“關(guān)鍵少數(shù)”，抓重點(diǎn)難點(diǎn)，抓責(zé)任落實(shí)，通過(guò)健全決策推進(jìn)、督辦管理、分工協(xié)作等工作機(jī)制，不斷推進(jìn)整改落實(shí)，深化整改效果。一是強(qiáng)化整改推進(jìn)。學(xué)校通過(guò)“以案促改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)決策工作。黨委會(huì)議和校務(wù)會(huì)議重點(diǎn)研究決定“以案促改”過(guò)程需要研究決定的重大事項(xiàng)等。此外，學(xué)校黨委還適時(shí)召開專題推進(jìn)會(huì)，深化動(dòng)員部署和推進(jìn)落實(shí)。二是強(qiáng)化督辦落實(shí)。學(xué)校對(duì)整改任務(wù)進(jìn)行跟蹤督辦，要求各二級(jí)單位根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送整改進(jìn)展情況，實(shí)行銷賬式管理。三是強(qiáng)化分工協(xié)作。工作方案及整改任務(wù)，要明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)和牽頭單位的牽頭責(zé)任、整改措施責(zé)任單位和各單位的具體責(zé)任，健全“以案促改”工作的日常運(yùn)行機(jī)制，完善責(zé)任鏈條和協(xié)作模式，確保工作有條不紊，責(zé)任層層落實(shí)。四是加強(qiáng)制度建設(shè)。制定、修訂和完善重要制度文件，著力長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。五是強(qiáng)化追責(zé)問(wèn)責(zé)。結(jié)合實(shí)際，將推進(jìn)以案促改工作責(zé)任層層分解到位，落實(shí)到人，做到責(zé)任清、任務(wù)明。對(duì)敷衍應(yīng)付、推卸責(zé)任、整改措施不到位、制度執(zhí)行不力的單位或個(gè)人，要及時(shí)查糾問(wèn)責(zé)。
（供稿：紀(jì)委監(jiān)察處 撰稿人：常安 審核：張宇、周群英）
當(dāng)前位置：