為加強教師教育類專業(yè)實踐教學(xué)，強化師范生實踐能力，切實提高師范生教學(xué)技能水平。我校于11月21日在四號教學(xué)樓階二教室成功舉辦第二屆師范生技能大賽決賽。本次比賽邀請了來自西安市中小學(xué)、幼兒園一線的特級教師、省教學(xué)能手擔(dān)任評委，相關(guān)職能部門負責(zé)人、院（系）教學(xué)副主任、指導(dǎo)教師和學(xué)生觀摩了本次比賽。
大賽采用公開講課的方式進行，由評委根據(jù)教學(xué)設(shè)計、模擬上課·板書兩個環(huán)節(jié)進行評定。比賽中，參賽選手以良好的精神風(fēng)貌，科學(xué)的教學(xué)設(shè)計，恰當?shù)慕虒W(xué)課件和極具感染力的講授方式，展現(xiàn)了“準教師”的教學(xué)能力和水平。賽后，每位評委從教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)重難點把握、教學(xué)方式方法的應(yīng)用、板書設(shè)計、口語表達、儀表教態(tài)等方面對選手們的教學(xué)技能進行綜合點評，充分肯定了選手們的專業(yè)理論水平和教育教學(xué)技能。最后特級教師楊巧娥評委分別以三首小詩概括評價本次參賽課程。“小故事，講道理；短兒歌，教方法；小朋友，愛學(xué)習(xí)；講衛(wèi)生，守秩序；樂中學(xué)，重習(xí)慣；真情境，近生活；動手做，用眼看；愛動腦，勤發(fā)言；寓教于樂趣味顯”贊揚了學(xué)前組選手教學(xué)過程符合幼兒的心理，讓幼兒能夠在快樂中學(xué)習(xí)；“整體入手知文意，緊扣對話捕重點。明析文路學(xué)讀文，立足語言悟情感?？偨Y(jié)提升促提升，讀寫結(jié)合學(xué)中練”肯定了文科組選手對講授知識的深刻理解，深入淺出教學(xué)設(shè)計；“為學(xué)新知巧鋪墊，生活問題是源泉。已知遷移探真知，概念明確是非辯。動手動腦真學(xué)習(xí)，眼明心亮多發(fā)現(xiàn)?！北頁P了理科組選手課程導(dǎo)入巧妙，教學(xué)過程科學(xué)。
本屆師范生技能大賽經(jīng)過兩個環(huán)節(jié)的激烈角逐，綜合參賽學(xué)生各方面的教學(xué)技能表現(xiàn)，最終產(chǎn)生一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。 本屆師范生技能大賽的成功舉辦，為師范生提供了一個學(xué)以致用的實踐與交流平臺；達到了以賽促教，以賽促學(xué)目的。參賽選手展示了我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的成績。彰顯了我校培養(yǎng)服務(wù)于地方基礎(chǔ)教育教師的能力和水平。
（供稿：教務(wù)處 撰稿：王曉雷 審核：崔銳）
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