為全面貫徹落實黨的二十大精神，深入學習全國“兩會”精神，研究部署新學期學生工作與就業(yè)工作，加強學工戰(zhàn)線工作落實能力，3月15日下午，學校于圖書館三樓西側會議室召開2024年學生工作會議暨就業(yè)工作推進會。校長張健、校黨委副書記唐宏、副校長李明軍出席會議。會議由黨委學工部部長薛曉娟主持。
會議隆重表彰了“2022年度學生工作先進單位”、“2023年度學風建設先進單位”、“2023年就業(yè)工作目標達成先進單位”、“2023年訪企拓崗促就業(yè)專項行動先進單位”“2023年校園招聘活動先進單位”以及2023年在省級、校級榮獲各類獎項的輔導員代表。
數(shù)學與統(tǒng)計學院田彩萍、生命科學與食品工程學院童廣運、美術學院文竹、馬克思主義學院高萍、經濟與管理學院陳璐代表獲獎單位作了工作經驗交流發(fā)言。
唐宏副書記從八個方面對2023年學生工作進行了總結，并從加強學生思想政治教育、推動學風建設、加強學生日常教育管理、深化學生工作機制創(chuàng)新、強化學生工作隊伍建設、完善資助育人體系、強化就業(yè)指導服務等九大方面具體部署了2024年學生工作的20項重點任務。尤其在推進就業(yè)工作方面，他強調要把就業(yè)工作和學校本科教學合格評估工作緊密結合，從大局著眼，從學校整體發(fā)展出發(fā)，兜牢就業(yè)數(shù)據(jù)底線，攻堅克難，完成就業(yè)工作各項任務和目標。希望全體學工同志以更加飽滿的熱情，更加務實的作風，更加創(chuàng)新的舉措，更加高效的方法，不斷改進和完善學生工作，為學校的發(fā)展和學生的成長成才做出更大貢獻。
張健校長代表學校向受到表彰的集體與個人表示熱烈祝賀，向辛勤奮戰(zhàn)在學生工作一線的全體學工干部表示誠摯問候，向關心支持學生工作建設發(fā)展的職能部門、學院表示衷心感謝。希望全校都能形成重視、參與、支持學生工作的氛圍，不斷促進畢業(yè)生就業(yè)工作提質增量，推動我校學生工作再上新臺階。張健校長在會上對全體學工干部提出七點工作要求與期待。
一是全體學工人要樹立職業(yè)自豪和職業(yè)自信。學工隊伍是一支培養(yǎng)人的隊伍，是人才培養(yǎng)過程中不可或缺的力量。要對職業(yè)有自豪感、自信感，全身心投入到學生工作中去；二是要加強思想政治工作。要不斷完善體制機制，構建黨團學協(xié)同、校院班舍四級聯(lián)動的學生工作體系，打造育人的共同體。要強體魄、正三觀、筑夢想。加強特色品牌建設，總結規(guī)律，凝練打造有特色有影響高質量的學生工作平臺；三是要加強學風建設。做好頂層設計，從組織架構、工作內容、督促檢查、考核評比幾個方面著手建立學風建設工作體系。發(fā)揮學生社團等學生組織自我教育、自我管理、自我服務的重要作用，幫助學生明確學習目的，掌握學習方法、培養(yǎng)興趣、提高學習效率；四是要加強就業(yè)工作。要認清當前就業(yè)的嚴峻形勢，夯實工作機制，加強校院兩級組織領導，組織辦好大型招聘會，做好相關就業(yè)信息推送。樹立全員就業(yè)意識，開展訪企拓崗工作。持續(xù)開展畢業(yè)生就業(yè)狀況需求調查及跟蹤，掌握動態(tài)，精準把握信息；五要加強學工隊伍建設。加強頂層設計，修訂完善輔導員、班主任考核辦法。舉辦好輔導員論壇，輔導員沙龍等活動，有意識地去研究學生面臨的突出問題，圍繞九大工作職責，做好本職工作。加強學生干部隊伍的遴選、培養(yǎng)和使用，引導學生干部提升自身素質，堅決去除學生干部機關化、行政化、貴族化、娛樂化；六是要提升學生實踐創(chuàng)新能力。面向學生成長和社會需求，以及學校地方性、示范性、應用型人才培養(yǎng)的特點，進一步強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會實踐工作，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才工作全過程，提升第二課堂的含金量。大力提升學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識、實踐能力及社會責任感。從組織動員、項目遴選、培訓輔導、答辯演練、服務保障全過程中做好學生競賽的組織工作；七是要筑牢學生安全穩(wěn)定的底線。建立健全安全穩(wěn)定的規(guī)章制度，夯實各級組織和人員責任，抓好學工隊伍作風建設，建立安全穩(wěn)定全要素的動態(tài)監(jiān)測機制。建立心理、家庭、經濟、學業(yè)、感情等問題學生隱患臺賬，有針對性地開展工作。
張健校長最后引用清代大學士王國維在《人間詞話》中的話寄語全體學工干部：“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也。”張健校長運用治學的三種境界啟發(fā)學生工作，賦予了它以深刻的內涵，帶給全體學工干部深刻的思考。
張健校長的講話給新學期的學生工作指明了方向、規(guī)劃了路徑、增添了信心。與會的學工干部紛紛表示，張校長的講話對學生工作具有很強的指導意義，今后將繼續(xù)立足本職崗位，努力創(chuàng)新工作，推動我校學生工作再上新臺階。
各二級學院黨委書記、院長、黨委副書記、全體專職輔導員，以及黨政辦公室、黨委宣傳部、黨委組織部、黨委學工部、教務處、團委等部門主要負責人參加會議。
（供稿：黨委學工部 撰稿：劉子超 責任審核：薛曉娟）
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