為進一步推進2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的就業(yè)資源，賦能高質(zhì)量就業(yè)，學(xué)校黨委學(xué)工部、國際交流與合作處、幼兒教育學(xué)院、教育科學(xué)院及外國語學(xué)院等多部門聯(lián)動，采取召開馬來西亞國立師范大學(xué)碩士項目推介會、校園就業(yè)招聘會引入海外項目、新加坡PCF社區(qū)幼兒園就業(yè)指導(dǎo)宣講會等多種舉措，搶抓春季開學(xué)后促就業(yè)工作關(guān)鍵期，為畢業(yè)生搭建供需平臺，促進學(xué)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)。
馬來西亞國立師范大學(xué)碩士項目推介會
學(xué)校十分關(guān)注學(xué)生海外深造提升工作，不斷加強國際交流，積極尋求與國外知名或特色大學(xué)的合作，引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源。通過開展國境外交流項目宣講、出國境交流學(xué)生經(jīng)驗分享等活動營造濃厚國際化氛圍，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生赴國境外交流、學(xué)習、深造。
為拓寬學(xué)生國際視野，創(chuàng)造更多出國留學(xué)機會，增加學(xué)生對馬來西亞高校教育的了解，3月11號-13號，學(xué)校邀請馬來西亞國立師范大學(xué)校方代表，先后在教育科學(xué)院和外國語學(xué)院開展兩場馬來西亞國立師范大學(xué)碩士項目推介會。
推介會上，馬師大校方代表簡要介紹了馬來西亞的歷史文化、社會環(huán)境以及教育資源等情況。隨后，詳細地講解了針對教育學(xué)專業(yè)和英語專業(yè)學(xué)生的馬來西亞碩士教育項目，對國外讀碩和國內(nèi)讀碩進行比較，針對不同的情況給出了相應(yīng)的建議，并且對學(xué)生較為關(guān)注的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、申請條件、學(xué)制和學(xué)費等問題做出解答。最后，對教育學(xué)專業(yè)及英語專業(yè)學(xué)生的學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃提出了中肯的建議，鼓勵同學(xué)們開拓眼界，選擇適合自己的求學(xué)和工作道路。
馬來西亞國立師范大學(xué)碩士項目推介會加深了學(xué)生對馬來西亞社會文化和碩士留學(xué)項目的了解，開闊了學(xué)生的國際視野，引導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃學(xué)業(yè)和職業(yè)。教育科學(xué)院和外國語學(xué)院學(xué)生紛紛表示獲益匪淺。
2024年春季校園招聘會引入海外就業(yè)項目
為了讓學(xué)生更好地了解海外就業(yè)市場，學(xué)校在2024年春季校園招聘會中特意引入了新加坡就業(yè)項目，為學(xué)生搭建了更寬廣的就業(yè)平臺，提供海外就業(yè)機會。
3月27日上午，新加坡PCF社區(qū)公立幼兒園的肖老師、張老師來到招聘會現(xiàn)場，與學(xué)生進行面對面交流。他們詳細介紹了新加坡PCF社區(qū)公立幼兒園的概況、工作環(huán)境、福利待遇和職業(yè)發(fā)展前景，并鼓勵有興趣的學(xué)生積極投遞簡歷，爭取獲得海外就業(yè)的機會。
此次新加坡就業(yè)項目的引入，得到了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的積極響應(yīng)。許多學(xué)生在現(xiàn)場與招聘方進行面對面交流，紛紛向肖老師和張老師咨詢相關(guān)問題，了解新加坡就業(yè)市場的信息。
學(xué)校通過引入海外就業(yè)項目，不僅為學(xué)生提供了更多的就業(yè)機會，也拓寬了學(xué)生的國際視野。學(xué)生們紛紛表示，通過了解海外就業(yè)市場，他們對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，也更有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。
新加坡PCF社區(qū)幼兒園就業(yè)指導(dǎo)宣講會
3月27日下午，新加坡金日教育集團孫雯莉總監(jiān)一行三人來訪我校，與黨委副書記唐宏、副校長李強交流座談后，為我校幼兒教育學(xué)院近百名學(xué)生開展新加坡PCF社區(qū)幼兒園就業(yè)指導(dǎo)宣講會。
在宣講會上，孫雯麗總監(jiān)首先向?qū)W生們介紹了新加坡PCF社區(qū)幼兒園的教育理念、教學(xué)特色和園所文化。她表示，新加坡的幼兒教育注重培養(yǎng)孩子們的自主性、創(chuàng)造力和社交能力，這與我校的教育理念高度契合。同時，她還詳細介紹了新加坡的幼兒教育市場，包括就業(yè)前景、薪資待遇和職業(yè)發(fā)展路徑等方面，讓學(xué)生們對海外就業(yè)市場有了更加全面的了解。她鼓勵學(xué)生們勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在互動環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極提問、踴躍發(fā)言，與孫總監(jiān)進行了深入的交流和討論。他們紛紛表示，通過參加這次就業(yè)指導(dǎo)宣講會，不僅了解了新加坡的幼兒教育市場和就業(yè)情況，還對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。
我校2024屆畢業(yè)生呂麗萍分享了自己申請新加坡PCF社區(qū)幼兒園就業(yè)的經(jīng)驗和體會。她表示，申請新加坡PCF社區(qū)幼兒園就業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程。在準備申請材料時，她注重突出自己的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，同時也充分展示了自己對幼兒教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。在面試環(huán)節(jié)，她積極與面試官溝通，充分展示了自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。最終，她成功獲得了新加坡PCF社區(qū)幼兒園的錄用通知，將于7月畢業(yè)后赴新工作。呂同學(xué)鼓勵同學(xué)們只有抓住機會，大膽嘗試，勇于展示自己，才能創(chuàng)造更好地未來。
最后校黨委副書記唐宏通過分享自己的學(xué)習、工作經(jīng)歷，語重心長地為同學(xué)們上了一堂生動有趣的就業(yè)指導(dǎo)課。唐副書記強調(diào)，就業(yè)不僅僅是找到一份工作，更是實現(xiàn)自己人生價值的過程。他鼓勵同學(xué)們要保持積極的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，同時也要注重拓展自己的國際視野，勇于嘗試海外就業(yè)市場。他相信，只要同學(xué)們努力拼搏、不斷進取，就一定能夠在未來的職業(yè)道路上取得更加輝煌的成就。
此次新加坡PCF社區(qū)幼兒園就業(yè)指導(dǎo)宣講會，不僅為學(xué)生們提供了寶貴的海外就業(yè)信息和機會，也激發(fā)了他們追求卓越、勇于挑戰(zhàn)的精神。
學(xué)校多部門聯(lián)動，多措并舉為畢業(yè)生提供就業(yè)機會，搭建海外就業(yè)平臺，不僅能夠推進學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，也為學(xué)校的國際化發(fā)展注入了新的動力和活力。未來學(xué)校將繼續(xù)加強與國境外高校、科研機構(gòu)的合作，引進更多優(yōu)質(zhì)的國際教育資源，為學(xué)生提供更多海外交流、學(xué)習和就業(yè)的機會，助力學(xué)生實現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。
（供稿：黨委學(xué)工部 國際交流與合作處 撰稿：秋杰 責任審核：薛曉娟 秋杰）
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